Archives de catégorie : DIVERS

PROJET STATION MÉTÉO – CLG BEAUMONT DE LOMAGNE

PARAMÉTRAGE STATION MÉTÉO BEAUMONT DE LOMANGNE

Modèle choisi par l’équipe :

Sur le réseau du collège

Dans la console EAD3 à Réseau à DHCP à Réservations faire une réservation dans la plage des tablettes :

Exemple :
Nom : stationmeteo – Adresse MAC 38:81:d7:12:13:5b – plage « tablettes » – Adresse IP : 10.254.0.40

Allumer la borne WIFI.

Sur la station météo

  • 1 – Faire un Reset au dos de la station avec un stylo.
  • 2- Faire une recherche routeurs  (bouton « Rescan  router »)
  • 3- Sur un smartphone – Rechercher le routeur WIFI PWS-XXXX
  • 4- sur le smartphone -> Navigateur -> entrer l’adresse 192.168.1.1 pour accéder au menu de configuration
  • 5 – Rechercher et sélectionner le routeur ColDespeyrous  (faire « Rescan  router » router si besoin)
    S’il n’apparait pas demander à J L du CD82  le SSID ou bien de ne pas le masquer
  • 6 – entrer le mot de passe : XXXX  en WPA2
  • 7 – Entrer les codes IBEAUMXXX – XXXXXXX créé sur Wunderground
  • 8 – entrer les codes de position de Beaumont : 43,886 N et 0.989 E
  • 9 – Valider

A partir de là on peut accéder au même menu à partir d’un poste du collège à l’adresse 10.254.0.40

Sur Internet

Sur internet : aller sur le site
adresse du site : https://www.wunderground.com/

  • Créer un compte : Menu login
  • Se logger
  • Menu My Profile –> My Devices –> Ajouter
Exemple
ID:XXXXXXX, KEY : XXXXXX
Your Station
Location:Beaumont-de-Lomagne, FR
Neighborhood:Beaumont-de-Lomagne
Elevation: 371 ft.
Lat, Lon: 43.886, 0.989
Time Zone: Europe/Paris
Upload Key:XXXXXXX

 

VIDÉOS YOUTUBE BLOQUÉES DANS LES EPLE

Utiliser les vidéos bloquées par Youtube dans les établissements scolaires

Supprimer les publicités et intégrer une vidéo dans son cours

Utiliser le service Digiplay de La Digitale pour transformer le lien de partage Youtube à intégrer ou à donner aux élèves afin de supprimer les publicités et autres affichages parasites.


Débloquer les vidéos bloquées par Youtube dans les établissements scolaires

Un fil de discussion intéressant qui propose une solution proposée par Sébastien S. que nous remercions :

Je réponds un peu tard, mais quand une vidéo youtube est « bloquée » par Eole, on peut utiliser Invidious, en remplaçant le lien.

Par exemple pour ta vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=nnwOdEu4A6Q
tu mets :
https://yewtu.be/watch?v=nnwOdEu4A6Qet ça passe (en tous cas chez moi).

Lien vers d’autres adresses de remplacement.

Remarque : cette « astuce » est aussi très pratique pour ne pas avoir les pubs…


 

INSTALLATION DE MBLOCK5 – RÉSEAU PÉDAGOGIQUE

INSTALLATION DE MBLOCK5 SUR UN RÉSEAU PÉDAGOGIQUE

Note : Si vous êtes dans l’académie de Toulouse et que vous rencontrez des problèmes lors du téléchargement des matériels ou des extensions, cliquez ici pour les résoudre 🙂

Utilisation en ligne

 

Installation sur les postes locaux

Mieux vaut installer Mblock5 sur chaque poste en admin, adminsta ou mod_loc.

1-Télécharger le logiciel et l’installer

Bizarrement, l’installateur ne donne pas la main pour choisir un dossier d’installation et le logiciel s’installe automatiquement dans un dossier créé dans le dossier C:->Utilisateurs ->Public-> Programs … ?
Le raccourci sur le bureau pointe donc sur le chemin : C:\Users\Public\Programs\mblock\mBlock.exe

2-Installation des extensions et des matériels

Vous pouvez regarder cette vidéo… mais elle est un peu longue…

Dans le logiciel on peut ajouter des appareils et/ou des extensions.

A – Ajout d’un matériel

Par exemple pour piloter une carte Arduino Uno :

1-Cliquer sur Ajouter dans l’onglet Appareils

2-Si l’appareil comporte un signe + dans un rond bleu , il faut d’abord le télécharger.

3-Revenir sur l’appareil après téléchargement pour l’ajouter

4-L’appareil est ajouté et les blocs adaptés au matériel

B-Ajout d’une extension sur un matériel

Sur certains matériels vous pouvez ensuite ajouter des extensions selon le même principe

Sélectionner l’extension désirée (utiliser le moteur de recherche)

Par exemple pour le matériel A4: (taper A4)

Pour les extensions Technologie Services : (taper TS UNO)

Même principe, taper sur + pour télécharger l’extension

puis revenir sur la même application et l’ajouter.


Bonjour à tous,  Nous avons contacté Jean-François Chaumont ( Jean-Francois.Chaumont@ac-toulouse.fr ) de la DSI de l’académie de Toulouse au sujet du blocage des téléchargements des appareils et des extensions dans Mblock5dans les EPLE  et il a résolu le problème.

Le problème ne vient pas de Eole Proxy mais du PFS (Pare Feu en Tête de réseau des établissements). Ce pare-feu n’est pas gérable depuis les établissements.

Il doit être paramétré par la DSI depuis le rectorat.

Si vous voulez utiliser Mblock5 contactez M. Chaumont.

Edulab82.fr

SOLIDWORKS – LICENCE EDUCATION

Installation SolidWorks Education

Nécessite une quinzaine de Go libres sur le disque.

1 – Créer un compte avec l’adresse académique sur le site : https://education.solidworks.fr/

2 –En mode connecté sur le site : Menu Téléchargement

3 Récupérer les codes pour les versions 2020-2021 ou 2021-2022 en bas de la page et les garder dans un fichier texte…

4 – Toujours sur cette page cliquer sur le lien pour télécharger la licence.

5 – Remplir le formulaire

Et valider jusqu’au téléchargement de l’installateur.

6 – Lancer l’installation, remplir de nouveau le formulaire complètement et coller le numéro de série

7 – Choisir ou pas des options et installer.

L’installation peut prendre du temps…

8 – Au premier lancement activer la licence via Internet avec la même adresse académique

Activation réussie 🙂 – Bonne utilisation

FLUX RSS – Suivez le site Edulab82.fr

FLUX RSS EDULABs 82

Notre site dispose d’un flux RSS qui vous permet de suivre notre actualité et nos publications.

L’adresse de notre flux qui permet de lister nos derniers articles publiés :
http://edulab82.fr/wp_pa82/?feed=rss

Vous pouvez intégrer ce site dans le lecteur de flux RSS de votre ENT

Dans le menu Accueil -> Boite Actualités -> Onglet RSS

On ajoute l’adresse à visionner

C’est terminé.

Vous pouvez suivre notre actualité au jour le jour…

 

 

 

ILLUSTRATION DE SITES INTERNET – 8 Sites proposés par Emmanuel GALTIER

Bonjour tout le monde,

Si vous souhaitez illustrer vos cours page, vous trouverez des créations sur ces 8 sites.

Vous pouvez aussi utiliser le site Canva qui est la seule plateforme de design dont votre classe aura besoin.  C’est entièrement gratuit pour les enseignants. plus d’information ici

Soyez créatif

Cordialement,

Emmanuel GALTIER
Collège Nicolas Vauquelin – TOULOUSE
http://nicolas-vauquelin.ecollege.haute-garonne.fr/

ICÔNES LIBRES DE DROITS

Quelques propositions de sites proposant des icônes libres de droits. Si vous en connaissez d’autres, n’hésitez pas à nous envoyer les adresses.

Vous avez le site https://flaticons.net qui propose de personnaliser 2400 icônes, ils sont gratuits et sans licence à apposer.

 


https://fr.freepik.com/

 


(Non testé) En monochrome, il y a ce site qui propose des icônes soignées : https://fontawesome.com/icons?d=gallery
Je m’en sers pour illustrer les chapitres dans mes documents de cours. Jérôme Goudin


 

 

OUTILS ET SALLES DE VISIOCONFÉRENCE GRATUITES

Différents sites qui permettent de mettre en place une visioconférence.

Avec le élèves : Ma classe à la maison CNED

Nouveautés Septembre 2021 – Les enseignants ont reçu un message personnalisé avec des adresses de connexion :

Mesdames et Messieurs,

Dans le contexte sanitaire actuel, la préparation de la rentrée scolaire et, au-delà, de l’année scolaire, a conduit le ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports, à préparer différents scénarios de continuité pédagogique afin d’assurer la continuité des apprentissages et d’accompagner au mieux les équipes en fonction des circonstances locales ou nationales. Le plan de continuité pédagogique a ainsi été actualisé et complété.

Afin de faire face à ces différentes éventualités, le service de classe virtuelle « Ma classe à la maison » du CNED sera de nouveau disponible gratuitement pour chaque professeur. Afin d’en faciliter l’usage, ce service a été simplifié : désormais, une classe est attribuée pour chaque enseignant du premier et du second degrés avec un lien unique et personnel, sans qu’il soit nécessaire de créer un compte. Dans cette perspective, vous trouverez ci-dessous deux liens personnels :

le premier vous permettra de lancer et d’administrer vos classes virtuelles sans salle d’attente :
https://eu.bbcollab.com/invite/XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

se connectent à la classe virtuelle :​​​​​​​
https://eu.bbcollab.com/guest/XXXXXXXXXXXXXXXXXX

Cette classe virtuelle est créée pour toute l’année scolaire, sans la présence de salle d’attente pour les participants. Vous aurez toutefois la possibilité d’ajouter cette fonctionnalité « salle d’attente » ou de générer de nouvelles URL en vous rendant sur la plateforme https://classesvirtuelles.cned.fr (via arena) et en vous connectant avec vos identifiants et mot de passe académiques.

Nous vous souhaitons une bonne rentrée scolaire,
Le directeur général du CNED ​​​​​​​​​

​​​​​Tutoriel 2020 avec salle d’attente : Guide Professeur-Ecole-MaClasse_FR_2020.pdf

Tuto sur l’utilisation de la classe virtuelle du CNED réalisé par JS Marseillac. :  Atelier classe virtuelle

 


Pour les personnels, 2 propositions via le portail Arena :

 

Vous organisez régulièrement des réunions

Vous êtes agent de l’État, créez un compte pour organiser et conserver vos réunions.

 


Plateforme Académique VIA

Accès par Arena ac-toulouse

Nécessite l’installation d’un client.
A privilégier pour les réunions administratives

Tuto réalisé par  JS Marseillac pour bien démarrer avec cet outil :  Atelier classe virtuelle


Quelques outils personnels :

JITSI.ORG

https://meet.jit.si/  

Voir pour le RGPD…


  STARLEAF

https://starleaf.com/fr/

Voir pour le RGPD…


  Plateforme ZOOM

Cette plateforme est proscrite par la/le responsable DPD de l’Académie.
Analyse_ZOOM


 

TACTILEO

Tactiléo Maskott -est accessible par le GAR des ENT Occitanie

Parmi les ressources numériques BRNE disponibles via le Mediacentre GAR de l’ENT, il existe Tactiléo qui propose des ressources créées et adaptées pour la Technologie en Cycle 4.

 


Recensement des articles et fils de discussions intéressants

Voici les informations et tutos données par Christophe Gombert de l’IRES de Toulouse

voici un autre sur la correction du prof en numérique https://bit.ly/2Uqt87d

Tuto 1 présentation des collections

Tuto 2 Accès enseignant GAR et hors GAR

Tuto 3 Diffuser des ressources aux élèves avec le GAR et hors GAR

Par ailleurs les collections sont visibles librement directement ici http://mescoursenligne.org/ avec en plus la collections maths seconde

Vous pouvez les diffuser et les partager, ou pas, comme vous le souhaitez.

Si vous êtes intéressés je vous ferez parvenir les suivants.

Sur twitter :

https://twitter.com/MathsGombert/status/1241606054942834692?s=20

https://twitter.com/MathsGombert/status/1241669716231565314?s=20 

https://twitter.com/MathsGombert/status/1241791591439876097?s=20


Le 30/03/20 18:12, Evelyne FALLET <Evelyne.Fallet@ac-toulouse.fr> a écrit :

Bonjour,

J’ai fait un essai à petite échelle. Je testerai sur une classe cette semaine.

Dans mon MEDIACENTRE, j’ai été sur Tactileo Sciences.J’ai créé des sessions libres et j’ai relevé le code de session.

L’élève s’est connecté sur son MEDIACENTRE / Tactileo et a rentré le code que je lui avais donné. Il a fait le module.

Quand je me suis reconnecté à nouveau sur mon compte, j’avais son « profil » …

A suivre 😉


Message envoyé par Henri DEBRUSSE que nous remercions

Bonjour

essai réussi

j’avais demandé aux élèves d’aller sur maskott (avec le petit tutos que je vous ai envoyés) puis de se déconnecter sans rien faire, et bien maintenant je les ai dans ma liste, pour faire des groupes voici comment j’ai fait :

1- Clic sur « Administration » (la petite roue dentée dans le bandeau gauche (vers le bas)) ou clic sur votre nom (en haut à droite et là il y aussi Administration)

2- Clic sur « Gérer mes groupes d’apprenant »

3- Là vous entrez un nouveau nom de groupe puis « Ajouter »  ou , si vous avez déjà créé un groupe, clic sur « modifier » en regard du nom du groupe

4- Vous pouvez sélectionner la classe (pointe flèche rouge), puis cocher sur Apprenant pour avoir tous les élèves de la classe (enfin ceux qui sont allés une première fois sur tactiléo) ou ne cocher que certains élèves.

5- Clic sur « Enregistrer » (tout en en bas et à droite de la page) PUIS clic sur « Retour » (tout en bas à gauche)

NB: on peut bien sûr à loisir créer des groupes et les supprimer, cela n’efface pas les apprenants (j’ai essayé bien sûr)

Bon maintenant vu que je n’ai que la moitié des élèves qui se sont connectés, je vais aller à la pêche (aux élèves s’entend)

Bon courage et portez vous bien

Une dernière chose :  avez-vous bien rempli le formulaire pour recevoir la prime d’état de confinement de 28€ par jour de confinement ?

Henri DEBRUSSE – Professeur de Technologie – Gestionnaire de réseau et ENT – Collège Bellevue – Toulouse (31)

 


Tuto réalisé par Henri DEBRUSSE que nous remercions

acceder-maskott

Message envoyé par Christophe GOMBERT  –  Collège de PechbonnieuE que nous remercions

Bonjour à tous,

J’ai réalisé une série de tutos sur l’usage de Tactiléo pour ceux que ça intéresse.

C’est valable pour toutes les collections Tactiléo collège : LCA, Allemand, Maths, Sciences (techno, SVT, physique), iltalien

et même pour la collection maths seconde disponible pour les lycées.

1 Présentation collections

Pdf  https://bit.ly/2UrDoe3

vidéo   https://youtu.be/C9hWcj0JHx8

2 Accès enseignant

Pdf https://bit.ly/2xczrSG

vidéo  https://youtu.be/lwb72Hz4LH8

3 Diffuser des ressources aux élèves

Pdf  https://bit.ly/2UreqeJ

vidéo   https://youtu.be/vr8FU08jOyQ

4 Corriger « comme une copie » en numérique et auto-correction

Pdf https://bit.ly/2Uqt87d

vidéo   https://youtu.be/QH7TCzrlCdg


 

ENT ET NAVIGATEURS – COMMENT VIDER LES CACHES DES NAVIGATEURS

A la suite des problèmes rencontrés dans l’ENT ces jours-ci (problèmes de DNS) il suffit de vider les caches et parfois de mettre à jour les navigateurs pour que tout rentre dans l’ordre.

Maintenant sur Windows, avec presque tous les navigateurs web, il suffit d’utiliser le raccourci clavier : Ctrl+Maj+Suppr


voir : https://pierre-paul-riquet.mon-ent-occitanie.fr/reseau-edul-b-lycees-toulouse-est-/blog.do

ou le lien direct : https://docs.google.com/document/d/1pHccvz7YSurp3qgOYbrT3RKTEOvTmf0qEPG9rwVxuNs/edit?usp=sharing


Un très bon article qui explique comment procéder pour vider les caches chrome-firefox-safari-et-ie :

https://www.commentcamarche.net/faq/3037-vider-le-cache-du-navigateur-chrome-firefox-safari-et-ie

Pourquoi pas utiliser les tutos des entreprises concernées, c’est personnellement ce que j’ai fait :

Procédure pour Firefox : (https://support.mozilla.org/fr/kb/comment-vider-le-cache-de-firefox)

Procédure pour Chrome : (https://support.google.com/accounts/answer/32050?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=fr)