LISTE DES OUTILS DISPONIBLES POUR LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE
POUR LES ENSEIGNANTS
ENT
Inscrivez-vous aux formations en visioconférences organisées régulièrement par vos « Edulab » de bassins. Vous gagnerez du temps…
Alternance pédagogique et hybridation (site DRANE)
Les tutoriels indispensables
Pascal Pujades et Nicolas Tourreau
Cahier de texte de l’ENT – Envoi de travaux à faire, de documents, demande de restitution des travaux avec tableau de bord des retours.
Classeur pédagogique de l’ENT – Création de documents multimédias (ou pas). Possibilité d’insertion de textes, vidéos, exerciseur, enregistreur vocaux, etc…
Diaporama de présentation
Diffusion de ces documents vers les classeurs pédagogiques des élèves (individuellement ou par classe/groupe).
Possibilité de demander des retours de travaux multimédias (ou pas)
En plus des classiques « blogs » de la classe ou des « dossiers partagés », vous avez la possibilité d’organiser un « Chat« .
Vous pouvez aussi créer des « pads » collaboratifs (une sorte de google-doc simplifié où les utilisateurs peuvent écrire en même temps).
N’oubliez pas aussi les formulaires. (il faut être connecté à l’ENT pour accéder à ce lien)
Les livres numériques via le GAR : certains éditeurs permettent de récupérer les réponses des élèves à des exercices.
Proposition de diaporamas pour support de formation réalisés par Florence Dupré-Tramier que nous remercions :
Pour les enseignants : https://docs.google.com/presentation/d/1mqB300LlWsF785BYkGO5wJpGrTQ3ofxrb9LAzASZDL4/edit?usp=sharing
POUR TOUS
Lien vers les tutoriels vidéo de Kosmos qui sont très bien faits. Menu Pédagogie puis Cahier de textes
Lien vers la webinaire de présentation de ces 2 outils
ÉLÈVES
Tutoriels à distribuer aux élèves sur l’accès au Cahier de textes et au classeur pédagogique.
ELEVE-ENT-Travail_a_faire – ELEVE-ENT-Classeur_Pedagogique Merci à Nicolas TOURREAU de Lannemezan.
Capsules de jerome brami (Edulab Castelsarrasin)
Caspsule élèves : Comment utiliser correctement l’ENT
drive.google.com/open?id=1-iooEM4xv2KRJeZMxCUM9NaQdxssakpZ
Comment retrouver le corrigé rendu par les enseignant d’un travail donné sur l’ENT
drive.google.com/open?id=1qCm8aiJofDaF1KKXM3wtWSAgjycqYYx_
CLASSE VIRTUELLE
Lien vers la page OUTILS ET SALLES DE VISIOCONFÉRENCE GRATUITES de notre site.
PRONOTE
Le cahier de texte via Pronote qui permet de transmettre les devoirs, des documents (tutoriel vidéo), mais aussi de récupérer des travaux d’élèves.
On peut aussi faire faire des QCM en temps limité (ou pas), à un moment donné (ou pas), notés (ou pas). (Les pièces jointes dans Pronote sont limitées à 10Mo).
PLATEFORME PROPOSÉE PAR LA MAIF (POUR TOUS, ADHERENTS OU PAS)
ASP (assistance scolaire personnalisée de la MAIF avec Rue des écoles qui propose des ressources très intéressantes et gratuites même si on n’est pas adhérent).
Google Drive, OneDrive, DropBox, YouTube (etc)
Vous pouvez utiliser des outils « privés » tels que Google Drive, OneDrive, DropBox, YouTube (etc) afin de mettre à disposition votre travail. En revanche il est très fortement déconseillé d’utiliser ces outils pour récupérer des travaux d’élèves (car ces sociétés ne respectent pas le RGPD et récupèrent les données de nos élèves). Il en va de même de l’utilisation de skype, hangout… (Même les comptes Google Éducation créés pour les BTS ne respectent pas le RGPD).
Lien de Rodolphe Maurel : création classe virtuelle
CAHIERS PEDAGOGIQUES (Infos)
https://www.cahiers-pedagogiques.com/Faire-l-ecole-a-la-maison-sous-coronavirus
Page en constante évolution.
N’hésitez pas à nous contacter si besoin
La lettre Edu_Num Techno n° 25
a été publiée sur le thème de la Continuité Pédagogique :
https://disciplines.ac-toulouse.fr/sii/lettre-edu-num-technologie
Une information concernant PIX.
De nouveaux parcours sont disponibles par « Matières ». Vous trouverez le détail de ces parcours et des compétences numériques travaillées dans chacun dans cette documentation :